CUERPO DE MAESTROS. EDUCACION INFANTIL (3 AÑOS). PROGRAMACIO

CUERPO DE MAESTROS. EDUCACION INFANTIL (3 AÑOS). PROGRAMACIO

Nº:
4
Editorial:
Publicep
EAN:
9788468105024
Año de edición:
Materia
PEDAGOGIA
ISBN:
978-84-681-0502-4
Páginas:
144
Idioma:
CASTELLANO
Ancho:
170
Alto:
240
Disponibilidad:
DISPONIBLE (Entrega en 3-4 dias)
Colección:
OPOSICIONES PRIMARIA

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>La Editorial CEP, en colaboración con Opositta, te ofrece esta programación didáctica y un ejemplo de unidad didáctica. Es un trabajo  único y realmente práctico, existen muchas ofertas en el mercado para  el acceso al Cuerpo de Maestros por la especialidad de Educación Infantil, pero la que tienes entre tus manos te servirá para orientar página por página la ejecución de tu programación didáctica.Este es un  trabajo publicado de Programación y Unidad Didáctica para llevar a cabo con niños de 3 años, en la especialidad de Educación Infantil. No  son ayudas, teor!as o ideas para programar, sino un ejemplo real presentado ante los tribunales y que han servido para que la alumna de  Opositta, Luz Mª Constantino Clar obtuviera su plaza como funcionaria  de carrera. Se han obviado dibujos y aspectos de maquetación (marcas de agua, anexos varios, colores, etc.), como consecuencia de las medidas de la edición, pero éstas cumplen las especificaciones de extensión, formato y contenidos necesarios para superar esta oposición.La base está en el trabajo doctoral del Dr. Angel Pérez Pueyo, experto en Didáctica y hoy por hoy uno de los profesionales más  acreditados de este pa!s en la materia. Junto con las aportaciones esenciales de D. Pablo Casanova y David Vega, profesores de Opositta en Ponferrada y de D. Javier J. Feito para que la edición tomara cuerpo. El trabajo diario y la experiencia de estos casi tres lustros,  nos ha llevado a la conclusión de que con el actual sistema de oposición, que se mantendrá al menos hasta 2011, es posible aprobar la  plaza realizando una excelente exposición de la programación y sus unidades didácticas. Este libro te ofrece la posibilidad de adaptar, con un ejemplo real, tu programación y unidades didácticas a las exigencias de la CCAA en la que oposites, tomando como referencia no sólo su !ndice sino los contenidos desarrollados en cada ep!grafe de la programación.

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