Estima-te 2.programa de autoestima

Estima-te 2.programa de autoestima. Cuaderno de recuperaciテウn y refuerzo de planos psicoafectivos

Nº:
83
Editorial:
Eos
EAN:
9788497273916
Aテアo de ediciテウn:
Materia
PEDAGOGIA
ISBN:
978-84-9727-391-6
Pテ。ginas:
105
Encuadernaciテウn:
LIBRO EN OTRO FORMATO
Idioma:
CASTELLANO
Ancho:
210
Alto:
290
Disponibilidad:
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Colecciテウn:
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テ[bito de utilizaciテウn: 2ツコ Curso de Ed. Primaria.
 El programa ESTIMA-TE va dirigido al alumnado de la etapa de la educaciテウn primaria. Consta de 6 libros correspondiente a cada uno de los cursos de dicha etapa. Los componentes del programa se fundamentan  en los siguientes aspectos:
 1.- AUTOCONOCIMIENTO PERSONAL: Descubrir la singularidad de cada uno para desarrollar el sentimiento de identidad personal. Incluye las caracterテュsticas fテュsicas, los rasgos de personalidad, las cualidades personales y las competencias bテ。sicas.
 2.- PERTENENCIA AL GRUPO: La percepciテウn de la familia como componente afectivo que le proporciona al alumno la necesaria seguridad emocional, el apoyo de las dificultades y la satisfacciテウn de las necesidades bテ。sicas y psicolテウgicas para su desarrollo personal. Asテュ como la convivencia bテ。sica, la integraciテウn en el grupo clase, en los grupos que comparten intereses, aficiones y preferencias y en las relaciones de amistad.
 3.- AUTOCOMPETENCIA PERCIBIDA: El alumno dirige su atenciテウn a identificar que capacidades tiene y puede desarrollar atreves del aprendizaje, para adquirir nuevos conocimientos y aplicarlos, para afrontar las dificultades personales, para evitar y resolver los problemas o conflictos de convivencia con los demテ。s, mediante sus habilidades sociales y emocionales.

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